Работа: в Строителе, 8 вакансий

Помощь поварам в приготовлении блюд. Помощь другим кухонным работникам в рамках своей компетенции

Ручная уборка и дезинфекция объектов профессиональной уборки

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностейРазработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программРазработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанниковРазработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностейРазработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей...

Социальный педагог в школе оказывает социально-педагогическую поддержку учащихся в процессе социализации: 1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. 2. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. 3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки школьников. Режим работы-5/2. Класс условий труда-2.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья.. Режим работы - 5/2 с 08-00 до 17-00 час. Класс условий труда-2.

Основными трудовыми функциями учителя русского языка и литературы являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: 2. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1. Воспитательная деятельность. 2.2. Развивающая деятельность. 2.3. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.4. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по русскому языку и литературе. 2.5. Предметное обучение....

Способствовать коррекции физических и психологических отклонений воспитанников. Использовать поверенные методики. Придерживаться в работе правил соблюдения прав личности и ребенка. Обследовать учеников на предмет определения уровня их развития. Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с учениками с ОВЗ и обучения их. Осуществлять просветительскую деятельность среди педагогического состава. Осуществлять просветительскую деятельность среди родителей. Режим работы - 5/2 с 08-00 до 17-00 час. Класс...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...